Especialistas abordam na UM valor do ensino experimental

"O Valor do Ensino Experimental" é o tema da conferência que a Fundação Francisco Manuel dos Santos promove amanhã, 10 de Novembro, a partir das 16h30, na Universidade do Minho. David Klahr e Margarida Afonso são os oradores desta iniciativa dirigida a professores, pais e todos os interessados no processo educativo.  
 
Segundo os promotores da iniciativa, David Klahr, psicólogo norte-americano, vai discutir quais as melhores formas de ensinar ciência nos diversos níveis de ensino: A aprendizagem das ciências é melhor quando fazem experiências? Deve ser sempre utilizado, independentemente dos conteúdos e da idade dos alunos? Existem diferenças nos resultados de aprendizagem quando se usam diferentes métodos?  
 
Nesta conferência, será ainda apresentado um estudo sobre o nível de exigência no ensino das ciências do 1.º ao 9.º ano de escolaridade em Portugal, coordenado por Margarida Afonso.  
 
David Klahr é professor de Desenvolvimento Cognitivo e Ciências da Educação na Universidade de Carnegie Mellon. É licenciado pelo MIT em Engenharia Electrotécnica e doutorado em Comportamento Social e Organizações pela Universidade de Carnegie Mellon. Actualmente, David Klahr é director do Programa de Investigação Interdisciplinar em Educação.  
 
Por seu turno, Margarida Afonso é professora na Escola Superior de Educação de Castelo Branco. Fez o doutoramento na Universidade de Lisboa, na área da Didáctica das Ciências, sobre a formação de professores e a aprendizagem científica nos primeiros anos de escolaridade. Interessa-se por questões relacionadas com a melhoria da literacia científica das crianças a frequentar os primeiros anos do ensino formal e tem desenvolvido projectos de investigação neste domínio.

in Diário do Minho, 9 de Novembro de 2011.